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以职业能力为导向重构高职会计专业课程体系的设想 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业院校会计专业教育思想的转变及会计专业人才培养目标的重新定位最终都要落实到课程中来。对高职会计目标重新定位、提高高职会计教师的业务能力和改善高职会计课程实践教学条件是高职院校会计专业课程设置的基础。高职会计专业课程设置改革应首先突出职业特点,按＂工学结合＂设置专业课程;其次突出行动导向特点,按＂做中学＂设置技能训练课程;最后突出高等教育特性,按＂适度、够用＂设置拓展提升课程。 相似文献
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一、企业经营理念与市场营销企业经营观念的发展进步，大体经历了这样几个阶段：生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念以及社会营销观念。以市场为主导的营销观念的提出与实施，将企业的经营理念向前大大推进了一步，它有机地统一了企业产前的市场谓研、产品开发，售后服务、购买意见反馈，产品目标市场选择、价格、销售渠道、促销决策确定等一系列经营活动。我们说，一定的经营观念是建立在一定的社会大环境 相似文献
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文章以驱动力—压力—状态—影响—响应(DPSIR)模型为评价框架,构建了适合于海洋生物多样性安全评估的指标体系,并对黄海近海海域生物多样性进行了评价.评价结果显示:2006年、2007年黄海近海海域生物多样性处于不安全状态,自2008年后,综合评价指数有所上升,均大于0.4,一直保持在基本安全或临界安全水平,但海洋生物多样性总体安全水平不高.最后,根据目前我国海洋生物多样性面临的威胁及状态,建立了生物多样性安全评估的预警机制. 相似文献
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