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1.
在就业形势日益严峻的今天,高职院校毕业生的就业情况相对乐观。但在高就业率的表象下,却存在着很多严峻的问题,如有半数的高职毕业生从事的是与其所学专业无关的工作,而且高职毕业生在就业后还存在着跳槽频繁、工作发展前景渺茫等状况。本文通过对高职毕业生就业状况的调查,结合高职院校的教育现状,给出了针对这些问题的解决方案。  相似文献   
2.
本文对当前高职高专院校《VB程序设计》课程教学进行现状调查的基础上,结合对教育技术学相关理论的分析,提出了一些教学的思想及其实现途径,并在具体的教学实践中检验了其效果。  相似文献   
3.
王香平 《东北之窗》2014,(14):15-19
正法治中国的提出,表明我们党对社会主义法治建设有了更加完整系统的规划。依法治国,是治理国家的基本方略;依法执政,是执政党的基本执政方式;依法行政,是政府行政权运行的基本原则。党的十八届三中全会提出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。怎样推进国家治理体系和治理能力现代化?习近平同志指出:推进国家治理体系和治理能力现代化,要高度重视法治问题,采取有力措施全面推进依法治国,建设社会主义法治国家,建设法治中国。党的十八大以来,围绕全面推进依法治国、努力建设法治中国,习近平同志提出了一系列新思想新观点新论断新要求,丰富和发展了中国特色社会主义法治理论,也为推进国家治理体系和治理能力现代化指明了根本路径和努力方向。  相似文献   
4.
王香平  刘冬  薛丽红 《价值工程》2015,34(8):292-293
基于项目管理理念,在《管理信息系统》课程中开展实践教学。实践证实了项目管理理念应用于实践教学的优势。在项目管理理念的指导下,学生们不仅提高了职业能力,就业力也得了明显的提升。  相似文献   
5.
本文从项目的生命周期和九大管理领域出发,分析了人文指导下的项目式教学中应该注意的事项,提出了合理化建议。  相似文献   
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