基于网络信息平台的大学生思想品德教育研究

当今网络信息技术时代下,大学生受到很多来自网络的价值理念、思想文化和行为模式等方面的深刻影响。大学生思想品德教育工作者面对着更复杂的因素,给高校学生思想品德教育带来创新与问题,因此应在日常教学活动中做创新性的实验,适应新的教育环境,构建大学生思想品德教育工作师生交流网络信息平台,增强大学生思想品德教育的实效性,促进大学生综合素质的提高。     

自我的伦理危机与自我伦理

市场经济与网络科技编织的现代社会图景为现代人的自我实现提供了＂更为丰富的外在善＂[1],然而置身于其中的自我能否有可能因此自然而然地获得自足呢？这是一个关涉到新时期公民道德建设何以可能的重大理论问题。在对生活于这一图景中的自我生存状态考察基础上,探究了现代人自我伦理的理论实践路径,希望对当下的公民道德建设尽一点绵薄之力。     

从全球金融危机看中国个人与社会关系伦理之维

全球金融危机对我国传统粗放型经济发展模式提出了严峻挑战，而这一挑战的应对，最终要落实到当下中国个人与社会关系的重新思考与科学定位，因为，任何经济发展模式本质都是由一定的人与社会关系所支撑的。文章以伦理学为研究视角，回顾了支撑现当代中、西方经济发展模式的个人与社会关系伦理架构，进而铺陈了当代中国在这一问题研究中的基本路向，这对消解当下金融危机带来的负面影响具有一定积极意义。