SQL Server数据库学习动力及教学设计研究

学习动力是大学生学习中的核心问题。SQL Server数据库对学习动力研究的意义、学习动力理论、提高学习动力的基本原则、教学方法设计应用方案。     

基于ADO的“参与型”教学问题的探讨

阐述了基于ADO的“参与型”教学的教学设计、教学步骤、学生之间批改作业、学生出考题，并作了教学后记及教学反恩。     

高职高专"参与型"教学的探讨

阐述了“参与型”教学的内涵、理论基础、原则、实施过程、教学策略及教学体会,提出了“参与型”教学应注意的问题.     

计算机组装与“参与型”教学

阐述了主体参与教学的机制、“参与型”教学的原则、操作程序和价值，设计了计算机组装与维修的“参与型”教案，并做了教学后记及教学反思。     

农业银行统计报表信息系统的研究

系统地分析了农业银行统计报表决策系统的研究意义、金融统计的任务和原则、农业银行统计报表指标体系、统计模型的建立、系统结构设计和模块设计。该研究可以实现各种报表的自动化和电子化,有力保证报表的正确性和实时性。     

地方院校软件工程人才培养改革的探索

在对国内外软件工程专业人才培养分析和研究的基础上,结合财经类院校软件工程人才培养改革的实践,从人才培养目标定位、人才培养模式构建、课程体系形成等方面,提出了地方院校软件工程专业人才培养改革的思路,为相关专业人才培养改革提供借鉴。