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在社会经济高速发展过程中,职业教育发挥的积极作用是不容忽视的。但是,就目前来看,我国职业教育在实际发展过程中,由于种种因素的限制,还存在诸多有待解决的问题,不仅制约着职业教育事业的改革创新发展步伐,也难以培养出能够全面适应社会高速发展需求的高素质人才。对此,各院校应给予足够重视,从不同角度来不断完善。 相似文献
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去冬今春.几乎被人们遗忘的“拉闸限电”又频频出现.一些经济发达地区重受限电之苦.有的甚至重新执行计划用电。专家指出.要减少用电高峰时的拉闸限电次数.除加快电网建设外.实施“峰谷电价”.发挥价格的杠杆作用.无疑是一贴良方。 相似文献
6.
新形势下农业银行国际业务的新任务杨杏生,林胜章,王忠平1994年我国将大步推进重点领域的改革,其中金融改革的基本思路和目标模式是:国家金融管理间接化、金融机构多元化、金融业务国际化、专业银行商业化。我行国际业务从1989年初开办之日起,就把实行商业化... 相似文献
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章秋林 《天津市职工现代企业管理学院学报》2005,(2):30-31
激励是指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理.是指激发人们的工作动机,用各种有效的方法调动人们的积极性和创造性,使大家努力去完成组织交给的任务,实现组织的目标。 相似文献
8.
企业管理的中心是财务管理。加强企业管理,财务部门责任重大。但概括起来,主要是“一个中心,四个确保,五个突破”。 相似文献
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我国高校采用德智体量化综合测评的方式考评会计人,这种制度尽管比较直接,透明性和公平性也较高,但也不能忽视其反面导向作用——唯“分”是图。再加上现行考试制度主要考查会计人知识量的多少。因此,从总体上讲,这种教育评价制度与综合能力的培养是不相适应的,必须改革到以考核会计人职业能力为主的人本教育轨道上来。人本教育能力考核可以事先公开考核题目和内容,以实验方式考核会计人的创造能力。能力考核的评价指标要尽可能反映会计人的理论知识掌握情况、实际操作技能、创新能力、业务素质及其他综合能力。 相似文献