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科技企业,具有场所、项目、技术、资金等优势。依托科技企业进行生产实习和课外科技活动,有利于促进产学研结合,有利于加强学生工程实践能力的培养。  相似文献   
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一、案例 F公司是一家生产电信产品的公司.在创业初期,依靠一批志同道合的朋友,大家不怕苦不怕累,从早到晚拼命干,使公司迅速发展,几年之后,员工由原来的十几人发展到几百人,业务收入由原来的每月十几万发展到每月上千万.企业大了,人也多了,但公司领导明显感觉到,大家的工作积极性越来越低,也越来越斤斤计较.  相似文献   
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案例:B公司,某日化产品生产企业.几年来,公司业务一直发展很好.销售量逐年上升,每到销售旺季。公司就会到人才市场大批招聘销售人员.一旦到了销售淡季,公司又会大量裁减销售人员。就这件事。B公司销售经理陈鸿飞曾给总经理蒋明浩提过几次意见,而蒋总却说:人才市场中有的是人,只要我们工资待遇高.还怕找不到人吗?一年四季把他们“养”起来,这样做费用太大了。  相似文献   
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利用学校的人才、技术优势创办科技企业,根据市场需要引导科研活动,调动教师投身科技创新的积极性,搭建资本市场与技术市场之间的桥梁,推动产学研结合,对于服务经济建设,培养创新人才,促进学校发展起到了积极作用。  相似文献   
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一、案例 F公司是一家生产电信产品的公司。在创业初期,依靠一批志同道台的朋友,大家不怕苦不怕累,从早到晚拼命干,使公司迅速发展,几年之后,员工由原来的十几人发展到几百人,业务收入由原来的每月十几万发展到每月上千万。企业大了,人也多了,但公司领导明显感觉到,大家的工作积极性越来越低,也越来越斤斤计较。 F公司的老总黄明裁为此特别到书店买了一些有关成功企业经营管理方面的书籍来研究,他在介绍松下幸之助的用人之道一文中看到这样一段话:“经营的原则自然是希望能做到‘高效率、高薪资’。效率提高了,公司才可能支…  相似文献   
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