大学生专业学习动力理论研究

指出随着高等教育的快速发展,学习动力理论及其应用受到了教育者的普遍关注。系统地研究了学习动力的基础概念、学习动力的理论基础和教学动力理论。该研究有利于学习动力理论的深化,也有利于学习动力理论的应用。     

我国上市公司高管薪酬影响因素的实证分析——基于上市公司面板数据的实证研究

本文采用2006~2009年沪深上市公司面板数据,运用STATA软件,使用固定效应模型和随机效应模型对部分上市公司的高管薪酬的影响因素进行分析。并采用新的变量因素企业自由现金流以及现金再投资率代表企业所依赖的资本市场,实证分析高管薪酬与公司业绩以及其他变量之间的关系,了解高管薪酬业绩敏感性以及企业的现金流量与高管薪酬的相关性,针对实证的结果提出可能的意见。     

基于伦理视角的金融道德风险问题研究

由于金融领域的特殊性,金融活动中的道德风险较一般经济活动有更充分的条件、涉及更大的利益并有更复杂的表现。所以,稳定金融秩序,实现金融安全,除了关注金融市场因素、金融法律因素和金融制度因素外,还必须关注金融伦理因素。从伦理视角来防范金融道德风险,遏制不健康的金融操作,在一定程度上具有正式制度不可替代的作用。     

财经院校大学生创业教育课程的科学设置

财经院校担负着为国家的经济发展输送人才的重要职责，在我国经济处于转型期的重要阶段要创新人才培养方式，正确认识创业教育，发挥自身学科优势，科学设置大学生创业教育课程，培养财经院校大学生的创业精神，提升他们的创业素质，让其学会捕捉创业商机，正确分析创业风险，合理利用创业资源，学会创办自己的企业，以推动我国经济的发展。     

对黑龙江省滑雪市场中指导员队伍现状的调研

通过对黑龙江省大部分滑雪指导员的调查分析，对黑龙江省滑雪市场滑雪指导员队伍的基本状况、经济类状况、管理类状况、教育类状况、社会环境类状况进行了综合分析，对今后黑龙江省滑雪市场滑雪指导员队伍发展提出了建议与对策。     

依托资源优势 振兴龙江区域经济

黑龙江省是资源大省,也是资源产业大省。但是,自改革开放以来,黑龙江唐资源产业却程度不同地遇到了特有的难题。能拥有丰富资源是一个地方的优势,也是谋发展的最大资本,但若想使优势更优,就要学会合理利用资源,在发展中调整,在调整中发展,将资源优势转化为经济优势和竞争优势,最终实现区域经济的可持续发展。