试论高校体育理论课与体育欣赏课的重要性

在高校体育理论课教学中采用体育欣赏教学形式，可以弥补目前体育实践教学的不足，激发学生体育学习的兴趣，更好地实现体育教学的任务，这是实施素质教育的一种有效途径。本文从体育欣赏的基本内容、条件、以及体育欣赏的特性，论述了高校体育教学中开设体育欣赏课的重要性，旨在为高校体育理论课开设体育欣赏课提供理论依据。     

高职高专体育教师队伍的现状与发展对策研究

对黑龙江省高职院校体育教师性别比例、年龄特征、学历结构、职称、师资培训、科研能力等方面进行了分析。针对现状提出了相应的发展对策，为黑龙江东北老工业基地高职院校体育教学的改革和发展提供有利的理论依据。     

对黑龙江省滑雪市场中指导员队伍现状的调研

通过对黑龙江省大部分滑雪指导员的调查分析，对黑龙江省滑雪市场滑雪指导员队伍的基本状况、经济类状况、管理类状况、教育类状况、社会环境类状况进行了综合分析，对今后黑龙江省滑雪市场滑雪指导员队伍发展提出了建议与对策。     

阳光体育的指导思想与高校体育教学关系的研究

对在"健康第一"思想指导下的阳光体育运动与体育教学在其本质意义上的区别和联系的分析与论述。以哲学的辩证唯物主义理论为支撑,采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,从新的视角和切入点对阳光体育运动与体育课教学的和谐发展关系进行辩证分析,论述了阳光体育运动与体育课教学的"分"与"合"的关系;明确阳光体育运动与体育教学的内涵与外延;调查了高校阳光体育与体育教学的实际情况;为高校体育教学改革提供理论依据,同时为高校体育教学网络化提供理论支撑,为阳光体育长效发展提供广阔的空间,为每位学生健康发展终身体育提供思想源泉。