加强高校教职工思想政治工作的几点思考

在实际调查的基础上，分析了高校教职工思想工作现存在的“四不一后”问题，并根据当前实际情况提出加强教职工思想政治工作的六条基本思路。     

浅议大学生社区援助活动

一、社区援助活动的由来和意义几年来,青年志愿者活动在全国高校蓬勃发展,为两个文明建设作出了积极的贡献。党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调指出:要深入持久开展群众性精神文明建设活动;要以提高市民素质和城市文明程度为目标,开展创建文明城市活动,到2010年建成一批具有示范作用的文明城市和文明城区;要建设社区文化和校园文化等,在此背景下,如何深化发展大学生志愿者活动?团中央经过反复论证,回顾总结大学生志愿者活动的经验,选取社区援助作为进一步深化发展的切入点。社区是指生活在相对独立…     

大学生科技创新活动质量保障机制研究

从经济、教育、文化、个人发展等方面分析了大学生科技创新活动的价值,认为影响当前高校大学生科技创新活动的因素有创新教育缺失、创新团队培育不足、导师指导乏力、体制机制不健全等,并认为应从创新教育机制构建、管理模式构建、创新主体培育、政策环境营造等方面来构建大学生科技创新活动质量的保障机制.     

从评价指标反观大学生就业竞争力的提高

高等教育大众化后,高校毕业生就业市场供需“失衡”,毕业生就业竞争不可避免。“就业竞争力”是大众化教育阶段反思毕业生就业差异提出的概念,竞争出评价,不同的评价模式有不同的评价指标,通过时指标体系的解读,可以有针时性地提出提高毕业生就业竞争力的思路与举措。     

高校共青团工作社区化运行方式的探析

该文通过对高校共青团工作社区化运作的背景和要求、具体运行方式、特点、工作原则等六个方面的分析，阐述大学生生活社区既具有建团的“天然条件”，也具有建团的现实要求。团组织应该将工作延伸到学生社区，开展团学活动，实现团组织的有效覆盖，更好地为学生的成长成才提供切实有效的服务，实现高校共青团工作在现实情况条件下对原有的运行机制的创新。     

小议毕业生文明离校问题

毕业离校是学校教学工作的最后一个环节。毕业离校期虽然时间短,但这段时间较为特殊,属易出事阶段,处理不当极易诱发不稳定事件。本文想就这个问题做一探讨一、离校不文明行为所产生的原因产生以上不文明行为的原因,主要是毕业期间的诸多客观因素影响,使毕业生的内心情感世界有别于其他年级的大学生,进而导致了毕业生思想行为上的变化。这些变化主要有以下原因:第一,在以前的学习阶段,一般来讲大家全身心投入争取优秀成绩的时期,学生的心态比较单一,容易把握。然而临近毕业时,大家将互相告别各奔东西,各人对自己去向的满意度的不同,对自己前…     

对"入世"后高校学生思想政治工作的若干思考

文章分析了加入WTO以后，高校学生思想政治工作面临的新环境、新机遇、新挑战。并提出了要在观念、内容、方法上不断丰富和更新。     

学分制下高校学生工作体系的重构

该文结合高校学分制条件下学生的学习和生活等方面的特点，就构建大教育、大管理的学生工作体系的基本观点、基本架构、运作机制和工作原则提出了一些观点，以期建立适合学分制特点的学生工作体系。     

校地合作：地方性高校大学生创业教育模式探讨

大学生创业教育具有很强的实践性,需要政府、学校、社会等方面共同合作,才能取得实效。作为依托地方,为地方经济建设服务的地方性高校在构建校地合作的大学生创业教育模式中,更具一定的现实条件。因此,地方性高校应抓住地方优势,在大学生创业意识、创业心理品质、创业知识、创业能力培养方面,共建校地合作模式。并通过学校创业教育体系的完善,地方政府支持体系的构建、校地协同机制的建立等方面来保证该模式的实施效果。