史带:一个美国人的金融传奇

最初引起我注意"史带"这个名字是在2005年,那时我正在复旦大学经济学院读博,正逢母校100周年校庆。一座名为"史带楼"的大厦在国顺路落成,这是管理学院第二幢大楼,与该学院原有的"李达三楼"比邻而建,是复旦百年校庆的献礼工程。复旦的校园建筑历来有出资人冠名的传统,如相辉堂、子彬院、叶耀珍楼、蔡冠深楼等,这座新楼称"史带楼",让人着实纳闷了一阵,难道有人叫"史带"这么奇怪的名字吗?带着这样的疑问,我去寻找答案。     

民间借贷政策规制的社会福利效应：一个分析框架

本文通过构建一个民间借贷规制模型来分析需求弹性和行政执法成本对规制效率的影响。模型表明：在民间借贷缺乏需求弹性时,由于高昂的禁令规制成本,对政府而言更为合适的手段是将民间借贷采取合法化、并加以征税的规制政策。在我国,除了通过“民间借贷服务中心”等机构创新来实现民间金融规范化以外,更主要地是打破金融机构市场准入高度管控的体制,允许民间资本进入金融业,使民间金融机构合法化。     

性别与信用:非法集资主角的微观个体特征——基于网络数据挖掘的分析

本文通过网络数据挖掘手工收集了622起、涉及903个集资人的非法集资典型案例,对非法集资主角进行了微观个体分析.研究发现,非法集资主角虽然在绝对数量上以中等学历及以上的中年男性为主,但女性参与比例仍然很高,远超过所有犯罪中女性占比的一般水平,且涉案金额显著高于男性.造成这种现象的一个重要原因是在正规金融中女性更易遭受信贷约束,这导致我国目前个人信贷领域呈现女性在正规金融中的极低参与比例,与在民间借贷中的较高比例同时并存.从这个意义上讲,发展专门针对女性小额信贷的普惠金融有着特殊意义,它不仅有助于缓解女性的信贷约束,增加其收入、提高家庭地位,更重要的,将进一步减少非法集资发生概率.     

自由还是垄断:金融思想发展的主脉络——评《百年中国金融思想学说史》

曾康霖教授等主编的《百年中国金融思想学说史》三大卷已于2015年出齐,这是经济思想史领域的一大盛事,也是金融学界的一大幸事。300万字的煌煌巨作,前后80多人参与写作,历时8年,这可以说是集体协作完成的一大文化工程,实在难能可贵。本文就此论述了一些个人的看法和观点。     

论财政政策影响经常账户的三个微观机制

20世纪70年代,拉美国家同时存在巨额财政赤字和经常账户赤字,研究一国财政政策与国际收支之间的关系开始引起学界兴趣。自20世纪80年代以来,美国也出现"双赤字"现象,但贸易赤字与财政赤字时而同方向变化,时而反向变化,个中关系扑朔迷离。当前,随着人们对全球国际收支失衡的关注,财政政策与国际收支之间究竟是什么样的关系,重新引起广泛讨论。而关于财政政策与经常账户之间关系的争论,学界有两种看法。     

法律制度、资本流动与国际收支失衡——基于法与金融学的视角

本文通过对48个国家(地区)国际收支平衡表两个账户顺差、逆差年份的均值检验发现:普通法系和大陆法系国家在国际收支表现上存在显著的差异。普通法系国家更多地表现为资本账户顺差和经常账户逆差,而大陆法系国家正好相反。作者认为法律制度由于影响到国际间资本流动,从而它是造成国际收支失衡的原因之一。法律不仅通过影响一国金融市场发展程度从而作用于国际资本流动,同时它本身就是一个影响资本流动的独立因素。     

浙江应建设中小金融机构为主的金融体系

浙江是中小企业的大本营,对浙江经济起着较大的贡献度,而中小企业融资历来是个难题,对提升浙江经济存在瓶颈制约。中小金融机构存在信息优势,从而成为中小企业融资的最佳"人选",为提高浙江经济发展的稳定性,应积极建设以中小金融机构为重点的金融机构体系。     

课堂教学三境界论

课堂教学有三层境界，作者通过三句古诗词加以概括。一般教师都能达到第一境界，但通过努力能够达到第二境界，最终达到第三个境界。要达到第三境界，教师可以在课堂教学过程中运用多种教学模式创新来实现。课堂上教师所要做的事只有一件，那就是充分调动学生的学习兴趣和积极性。另外，我们还应追求教学的至高境界，让思想贯穿我们的大学课堂，这个思想不光是学术思想，更重要的，也包含人品思想。     

中印银行监管制度比较及启示

中印两国的发展方式和发展模式有许多相同之处,在银行监管制度方面也类似,并且彼此监管制度存在诸多可借鉴之处。文章从事前监管、日常监管、事后监管和存款保险四个方面对中印监管制度进行比较。并提出应从完善监管内容,健全内控制度;进一步改革监管方式;建立并完善存款保险制度等方面改善我国银行监管。