管理会计与控制技术的应用及其与公司业绩的关系

本文探索了管理会计与控制技术(MAC)在中国公司当前的使用情况、它们对业绩的影响、以及影响它们应用程度的因素。基于219个中国上市公司的问卷调查数据表明,这些样本公司或多或少使用了一些MAC,包括一些新兴的MAC(如以经济附加值为基础的业绩指标等)。但是,各公司之间MAC的使用情况存在很大的差异。MAC的使用程度受多项因素(如外资股权的比例、采用建立(build)战略、高级管理层的支持和竞争程度)的影响,而与国有股份比重在统计上不相关。公司使用的一些MAC与公司绩效之间也显著正相关。     

会计参与和价值创造——基于企业非财务人员视角的调查与分析

国外越来越多的文献及企业报告强调会计人员可以并应该广泛参与企业的各项经营活动,为企业价值创造做贡献.通过对企业经理人的调查,我们初步了解了中国会计人员在企业各项价值创造活动中的参与程度及其适合程度.调查发现,我国会计人员在继续做好传统财务工作的同时,业务范围已有很大突破,从传统财务领域扩展到了众多非财务领域.统计分析还发现,会计参与程度、适合程度与企业规模显著正相关,与国有股所占比例显著负相关,而与企业所在地区、所属行业、上市与否、受访者个人的职位高低及其工龄长短等没有明显关系.     

我国预算会计改革可行性的问卷调查研究

为评估我国预算会计改革的可行性并拓展相关研究领域,我们对我国预算会计信息的编报者和使用者进行了问卷调查。结果表明,我国现行收付实现制基础预算会计信息质量存在种种问题,这已成为预算会计改革的主要动机之一;权责发生制基础预算会计信息质量明显优于现行预算会计信息,因而在预算会计改革中引入权责发生制应是有益的选择;改革必然会面临诸多困难,势必产生改革成本。编报者和使用者对待改革的态度说明改革是可行的,因为改革的收益大于成本。改革的成本与收益会受到很多因素影响,所以相关决策者应注意改革方向、方式以及时机的选择。在上述研究结论的基础上,我们对我国预算会计改革的实施提出了初步的政策建议。     

审计伦理测量及中美大学会计专业学生审计伦理水平的比较

采用一种基于审计案例的测量工具,首次实证调查和测试中国会计专业学生的审计伦理水平。结果发现,中国大陆地区大二、大三和大四会计专业学生在审计伦理方面没有显著差异,但总体水平比美国和中国台湾的大四会计专业学生低一些,而中国台湾学生与美国学生没有显著差异,这应引起中国大陆会计教育界和政府主管部门的关注。     

客户盈利能力分析:基于客户成本的视角

客户盈利能力分析是一种创新的管理分析方法,它根据盈利能力不同对客户区别对待.本文通过调查并与美国的一项调查结果相比较发现,客户盈利能力分析在我国企业的应用还不广泛,目前只有少数企业开始运用它为企业的经营决策服务.此外,通过统计分析我们还发现,除客户成本消耗差异外,成本结构、客户战略等因素对我国企业客户成本分配没有明显影响.     

中国管理会计研究述评

本文对1997—2005年间在中国18种主要学术期刊上发表的283篇管理会计研究方面的文章进行了述评。我们发现在1997—2001年和2002—2005年之间研究的重心有所变化。1997—2001年文章多关注目标成本及责任会计,而在2002—2005年间研究侧重于经营预算、业绩计量、绩效评价系统、价值链分析及基于价值的管理。约有80%的文章没有或未被发现有理论依据。在有理论依据的文章中,金融及经济理论是最常见的。在研究方法方面,规范分析/概念性研究的论文在这两个时期都占绝大多数,其次是案例研究、调查研究、以数据库为基础的实证研究。分析性模型研究极少,而实验研究则是空白。总体上看,样本文章为研究中国管理会计实务的历史及现状提供了有价值的视角,但由于其理论上及方法论上的局限性,不能为了解及引导中国管理会计的发展提供一个可靠的依据。令人鼓舞的是,以理论为基础的研究无论从数量上还是比例上都有逐渐增加的趋势,研究方法也愈来愈多样化。本文通过对这些问题的讨论,试图为中国管理会计研究的发展方向提供一些建议。     

中国管理会计教育现状分析

管理会计师在企业中所扮演的角色日益重要,然而他们的职业发展能力则主要取决于他们在大学里所受的正规教育。本文用问卷调查方式研究中国管理会计教育的基本现状,以便提升中国管理会计的教学、研究与实际应用水平。