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本文介绍了在会计学专业实施PBL教学法的基本做法,概述了实施的基本流程和主要活动,包括四个阶段、十项主要活动。本文认为,在会计学专业课程的教学中实施PLB教学法,有益于提高学生分析问题与解决问题的能力、自主学习能力、学习兴趣、陈述能力以及团队合作能力。同时,从教师能力、教师薪酬制度、学生和学生能力评价体系四个方面总结了实施PBL教学法过程中存在的主要问题。最后,本文认为,充分发挥PBL教学法在会计专业教学中的优势,应当改进现行的教师薪酬制度和对学生能力考评制度,通过"在做中学"和"整合资源"的途径来提高教师自身能力,并对PBL的实施范围加以适当限制。 相似文献
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<正> 客户关系管理(Customer Relationship Management,CRM)已经成为公司战略的一个重要的因素。近几年,在理论界和实业界也渐渐成为一个热门的话题,许多研讨和宣传文章见诸于报刊、网络等媒体,也有许多企业开始导入和实施CRM。在这些企业中,一方面是部分企业实施CRM后,在市场拓展、提高效率和保留客户等方面都取得了长足的发展,创造出了惊人的成绩,如美国著名网络设备供应商。思科公 相似文献
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