重温古训"知耻近乎勇"

孔夫子曰“:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”(《礼记·中庸》)好学、力行、知耻讲的都是修身问题。孔子把这三个方面相提并论,可见知耻之重要。我们熟知的成语“知耻为勇”,就由此而来。孔子讲“知耻“”接近于勇”,是因为他不愿意把话讲得太绝对。知耻的人,耻对他们是一种刺激,这种刺激使人奋勉,能奋勉才能有所作为,其表现出的作为则是刚勇。因此耻总是与勇联系在一起的。“知耻”是我们民族文化中的道德标准之一。中华传统的精神文化认为:人与禽兽的区别在于人类知道有耻,知耻是人类进化的一种推动力量,人类一切文明皆从“知耻”而…     

爆竹中的民族文化精神

“四大发明”是中国对世界文明的四大贡献,确立了古代中国科技上的领先地位。但其中的火药,我们的先民拿它制造爆竹,用以驱鬼,敬天、祈福;却被西方人用来制造洋枪洋炮。曾几何时,制造了洋枪洋炮的穷兵黩武、傲视天下,制造爆     

教师指导下的大学英语口语课外学习

为了改善口语教学的效果,解决目前单纯重视语言输出所造成的问题,就必须加强学习过程中的输入与吸收。组织学生进行课外口语学习是解决口语课时有限这个问题的有效途径。为了使学生的课外学习取得良好效果、英语口语水平获得较大提高,教师的指导作用不容忽视。教师必须成为学生课外口语学习的设计、组织、指导、评判、促进。