关于提高钢结构课程设计教学质量的教改实践

在课程教学期间,将课程设计计算部分作为课程大作业提前布置,同时下达设计任务书,使学生明确设计任务和设计思想,注重课程学习与课程设计的有机结合;在设计期间,加强过程管理指导与完善考核制度,是充分调动学生积极性,保质保量完成设计任务的有效途径和手段。     

小额贷款的制度安排:金融创新与行政引导

近几年,作为农村信贷投入主力军的农村信用社开展了许多以"三农"为主要服务对象的小额贷款试点.实践证明,小额贷款应该成为农村金融组织实行贷款投放的最佳形式.要保证小额贷款成为农民增产增收的良好途径,必须对农村的金融组织体系和政府的财政投入做些制度上的调整.     

地质专业队管理问题初探

(一) 地质工作管理体制改革,从1980年开始按专业化改组队伍以来,在管理办法上,实行设计预算包干,节约分成的经济责任制。这种办法一定程度上调动了职工的工作积极性。实践证明:这种管理办法,在改革以后的探矿专业工程队是可行的。效果比较好,应当坚持下去,继续完善提高。     

按市场经济重塑我国货币政策运行机制

<正> 货币政策运行机制总是同一定的经济环境和经济体制相联系的.党的“十四大”提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,为适应这一要求,现阶段我国,货币政策传导机制就要围绕建立社会主义市场经济进行改革,逐步淡化计划机制,建立与完善市场机制.我国货币政策传导机制的目标模式,图示如下:     

搞活大中型企业的金融构思

<正> 国营大中型企业是我国现代化建设的重要支柱和骨干力量,是国家财政收入的主要来源。增强企业活力,特别是国营大中型企业的活力,既是经济体制改革的中心环节,也是实现我国经济发展战略目标的关键所在,直接关系到我国经济的发展和社会主义制度的巩固。目前,我国大中型企业一万余家,固定资产占全国企业的70％实现利税占60％以上。大中型企业无论是幅射能力、技术水平、产品档次和对国民经济的影响都是极其巨大的。因此搞活大中型企业对于治理整顿目标的实现,克服当前市场疲软,具有重要的意义。金融部门应当把支持搞活大中型企业做为当前工作的重点。     

小额贷款的制度安排:金融创新与行政引导

近几年,作为农村信贷投入主力军的农村信用社开展了许多以“三农”为主要服务对象的小额贷款试点。实践证明,小额贷款应该成为农村金融组织实行贷款投放的最佳形式。要保证小额贷款成为农民增产增收的良好途径,必须对农村的金融组织体系和政府的财政投入做些制度上的调整。     

应用型土木工程专业实践环节教学改革研究

土木工程专业教育需建立工程教育的主体意识,实践环节教学更应回归工程实践,才能真正培养出社会所需的、应用型高级工程技术人才。要实现这个目标,"双师型"师资队伍建设和制度建设至关重要。