山区英语自主教学策略研究

近年来,我国外语教学的研究已从研究“如何教”逐渐过渡到研究“如何学”,即研究外语学习的主体——学习者的因素。本文分析了山区英语教学现状,在输出和输入假说的基础上探讨了以学生为中心的自主教学模式在山区学校开展的可行性,以期为提高山区学生的英语水平,缩小山区学生与城市学生在英语学习方面的差距提出一些建议。     

当前商业银行如何降低负债成本

商业银行负债是商业银行吸收资金和保持资本流动性的主要来源,在商业银行的日常经营活动中发挥着举足轻重的作用。如何优化负债结构、降低负债成本将会极大地促进银行的盈利水平,并使得银行的风险保持在一个适度的范围内,从而实现利润的最大化。作者结合中国商业银行负债业务实际经营情况就如何降低负债成本进行了浅析。     

农村英语自主教学与学生自我评价现状调查

在我国中学英语教学中,自主学习的理念得到全面推广与提倡.“培养学生自主学习英语的能力”成为高中新课程标准确立的主要目标.本文从中学英语教育目标和自主学习着手,调查分析农村中学生英语自主学习与学生自我评价的现状,表明“自我评价能力是自主学习的心理基础,是学业能力的最能动因素”.从而调动农村学生英语学习的积极性和主动性,切实有效提升农村中学生英语自主学习能力,改善农村中学英语教学水平.     

中国机械设备制造公司盈利能力的均值回归特性

通过对2000～2009年中国机械设备制造上市公司的净资产收益率ROE的平均变化趋势的实证分析,对于基本面分析研究中的均值回归假说进行了检验。检验结果表明:一方面中国机械设备制造上市公司存在均值回归的特性,盈利能力特别高的公司盈利能力在以后的几年中持续下滑,而盈利能力特别低的公司在以后的几年中有上升的趋势;另一方面盈利能力特别高的公司有维持行业内优势地位的特点。     

当前商业银行如何降低负债成本

商业银行负债是商业银行吸收资金和保持资本流动性的主要来源,在商业银行的日常经营活动中发挥着举足轻重的作用。如何优化负债结构、降低负债成本将会极大地促进银行的盈利水平,并使得银行的风险保持在一个适度的范围内,从而实现利润的最大化。作者结合中国商业银行负债业务实际经营情况就如何降低负债成本进行了浅析。     

企业集团业绩考核的智能化转型

企业管理智能化是大势所趋,它必将深刻改变企业的管理模式。基于此背景,研究企业集团业绩考核的智能化转型,在介绍企业集团业绩考核现状、问题及产生原因的基础上,提出“人工→半自动化→自动化→智能化”这一渐进式业绩考核智能化转型的实施路径。这一结论对于企业集团业绩考核的智能化转型具有重要的参考价值。