多元文化视野下学校教育的理性思考

多元文化视野下，培养学生的多元文化意识是当务之急。如是，方能充分借助多元文化这块“他山之石”，将学校教育改革与发展推向新阶段。     

对促进地方经济发展提供金融支持的几点思考

近几年随着国家货币信贷政策回归稳健,基层人行按照总体稳健、调节有度、结构优化的要求,引导辖内金融机构积极争取上级行和有关部门的支持,增强信贷投放的能力,重点支持关键领域和薄弱环节、改善地区金融生态环境、地方经济结构调整和发展方式转变,继续推进农村金融产品和服务方式创新,     

基于工程训练钳工实践教学的思考

钳工教学虽然是工程训练教育中的一个环节，但是却能够培养学生各项能力和综合素质，因此研究工程训练钳工实践教学是能够反映整个工程实践的，探索钳工实践教学的范式对高等工程教育改革有重要意义。     

多元文化背景下高职思想政治教育改革的路向

当代社会是一个文化多元的社会,各种文化和价值观念并存,使我国社会呈现出多元文化的格局。高校正在成为各种思想文化相互激荡的前沿,成为各种思想文化争夺青年大学生的重要领域。面对多元文化对当代高职生的影响,文章认为必须在马克思主义的指导下,在坚持主流意识形态的前提下对各种文化进行扬弃批判与理性整合,努力营造高职生思想政治教育的良好文化环境。     

助理班主任制度在高职思想政治教育中的探索与实践

高校助理班主任的双重身份使其作用无法替代。本文系统地阐述了助理班主任的产生、选拔、使用、培养等问题,有利于加强对高职学生预备党员的教育和考察。