体育教师人格魅力培养途径

本文通过文献资料法和专家访问法，阐述了教师人格魅力的涵义；对体育教师人格魅力的作用进行了详细的分析；最后提出了培养体育教师人格魅力的途径。     

论体育教学与学生心理健康

本文通过文献资料法，专家访问法、调查法，对大学生的心理健康影响因素进行了分析；研究了体育教学对大学生心理健康的作用，认为体育教学不仅能够预防大学生心理健康，在一定程度上还能治疗一些心理疾病。     

高职院校跆拳道选项课的内涵分析

文章通过文献资料法、观察法和分析归纳等方法,结合跆拳道教学实践,阐述了高职院校跆拳道的教学内涵,为把握高职院校跆拳道教学规律提供参考。     

体育教学中大学生心理健康问题及解决办法初探

本文通过文献资料法、观察法,专家访问法,研究了体育教学中常出现的心理健康问题;认为恐惧害怕心理、紧张焦虑心理、自卑心理、孤独心理在体育教学中时有发生;论述了体育教学中促进学生心理健康的发展的基本途径。     

大学生心理健康与高校余暇体育

就当代高校余暇体育开展现状和大学生心理状况,运用文献资料法,专家访问法,阐述了余暇体育与心理健康的涵义、高校余暇体育对大学生心理健康的影响、心理健康教育的重要性,以及余暇体育与心理健康教育的关系,为高校余暇体育的正确开展提供依据。