《内部控制》课程体验式教学模式创新的探索

内部控制在我国高校财经专业是专业必修课,该课程具有很强的适应性,在很大程度上帮助学生对企业内部管理内容和过程进行了解和掌握,扩大了学生的专业知识面.但是内部控制具有多学科属性特点并且实践性较强,内部控制课程就要对传统教学方法进行摒弃,既要重视教授基础知识和理论,也要对学生使用内控理论解决问题的能力进行重点培养.