基于无量纲化方法的高校财务绩效评价探析

正美国经济学家萨缪尔森于1954年发表的《公共支出纯理论》作为财务绩效理论基石,其客观上为财务绩效评价工作提供了最基本的理论依据和衡量标准。"3E"理论是财务绩效评价的有效实     

基于税收政策视角的高校融资模式研究

随着高等教育体制改革深入和高校扩招，资金短缺成为制约高校和谐健康发展的重要因素，如何解决高校发展过程中的资金瓶颈显得重要而且迫切。本文在分析高校经费来源现状的基础上，基于现行高校税收政策理论，正确分析当前高校资金来源和税收制度缺陷，认为改革现行税收政策，将有助于扩展高校融资渠道，缓解高校融资困境。     

高校债务风险思考

随着科教兴国战略的实施和高等教育体制的改革,“自主办学、独立经营、自我约束、自我发展”的高校法人实体地位已经逐步确立,赋予高校愈来愈多的独立和自我管理权利。然而,随着高校理财环境的变化,高校的财务风险也初显端倪。根据北京大学教育学院教育经济所鲍威完成的《高校负债问题的专题研究》报告,截至2005年底,部属的76所高校贷款总额已高达336亿元,校均贷款额4．4亿元,     

基于产学合作的会计专业实践教学体系的重构与实践

经济越发展,会计越重要.以“四合作”为主线,培养高素质技能型专门人才是高职高专会计专业人才培养的发展方向.改革会计人才培养模式,构建“四段梯级渐进式”和“内外结合,三层双轨”产学合作的实践教学体系,深化产学合作的会计专业实践教学体系的运行和保障机制,确保产学合作有效实施,促进会计专业实践创新改革,以适应经济社会对会计专业人才的要求.     

关于会计人员继续教育问题的理性思考

本文在正确认识会计人员继续教育的特殊背景和客观评价其必要性的基础上,理性地分析了会计人员继续教育存在的问题,科学地提出了建立健全完善的继续教育管理体系,加强对培训的过程管理,运用现代教育方法,以教法促会计人员自觉学习,以考法促继续教育质量的路径。     

转型期内嵌于组织经营活动的精益财务:理论基础、财务活动、财务体系及路径选择

在改革开放的人口红利、制度红利和市场红利等多重因素的交织影响下,公司组织快速发展壮大.近年来我国企业面临着“两高一低”外部经济形势,亟需转变财务管理方式.精益财务作为一种基于经济环境权变的管理活动,围绕精益财务的世界观、方法论,动态地与组织内外部经营环境相适应,聚焦于企业的投资融资活动、经营活动和利润分配等管理活动,最终准确定位精益财务的核心内容.同时商业环境的变化深刻影响着组织财务职能变革和转换,将财务角色融合于战略目标定位,基于多元化战略的持续增长注重财务双轨报告体系建设,适时进行财务业务一体化融合和管理文化变革,将有助于传统财务向精益财务转换,提升组织业绩,引领企业走向价值管理之路.     

基于岗位职业能力培养的会计专业课程体系重构与实践——以衢州职业技术学院为例

以市场需求为导向,培养适应职业岗位需求的高素质专门人才是高职会计专业人才培养的根本出路。课程体系是人才培养方案的核心,实施基于"通用基础课程+技能课程+素质拓展课程+证书课程"的四位一体课程体系,构建"学做互动、课证对接、技能素养融合"的人才培养模式,推行"内外结合、三层双轨"梯级渐进式实践教学,实现专业技能与岗位职业标准无缝对接,以适应经济社会对会计专业人才的要求。     

基于增值税转型背景的固定资产会计与税务处理分析

自2009年1月1日起进行的增值税转型税制改革从税收的角度为产业结构的调整与升级提供政策支持,促进技术创新与可持续发展。本文详细解读与增值税转型相关的税收政策,分析与固定资产相关会计处理,探讨企业会计实务处理中应注意的问题,解析与固定资产有关的所得税政策和税收优惠改革,以利于企业的税收筹划。