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《会计基础》课程作为会计知识的入门课程,是工商类专业必修的专业基础课。但我们在多年的教学过程中发现,学生们对该课程重视度不够、学习时普遍反映感觉较吃力、学习效果不明显等问题,其中在工商类非会计专业中反映尤为突出。如何提高非会计专业学生会计学课程的学习效果,已经日益受到会计教育教学人员的关注。基于此,本文借助硅湖职业技术学院工商系非会计专业学生调查与分析,以调查问卷形式对该群体的会计学学习状况等问题展开研究,并以此对高职院校工商类非会计专业会计学教学改革进行探析。 相似文献
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2008年的金融危机给世界经济造成巨大的创伤,危机过后留给人们是更多的思考,对于本次危机的根源,公允价值会计因其具有顺周期效应而成为理论界和实务界讨论的焦点.本文在对公允价值顺周期效应进行理论分析的基础上,对其形成机理及传导机制展开了深入研究,并提出公允价值会计顺周期效应对我国公允价值运用的启示. 相似文献
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在全球金融危机中,公允价值计量属性曾一度饱受质疑,为何在我国却尽显方兴未艾？本文将以分析会计计量目标为切入点,指出在满足会计信息质量的根本特征及要求的基础上,进一步分析历史成本计量属性的不足以及公允价值的优势,重新梳理了公允价值在我国的发展情况,从而逐步分析其在运用过程中的适应性问题。 相似文献
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2008年金融危机让全球经济严重受挫,备受推崇的公允价值再次成为理论界、实务界讨论的重点,在一片质疑声中各界再次对会计计量模式的进行了探索.会计计量模式的选择受会计信息质量要求的制约,而会计信息质量又取决于会计目标的制定.本文首先分析了会计计量目标以及会计信息质量特征,然后在对比了历史成本和公允价值计量模式各自优劣的基础上,提出双重计量模式的并存是后金融危机时期会计计量模式的必然趋势. 相似文献
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