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雷振 《中国乡镇企业会计》2018,(5)
随着信息技术的发展,教学模式发生深刻变革,混合教学模式呼之欲出。本文探讨了混合教学模式在管理会计课程中的运用,阐述了课程分析、课程设计、课程实施、课程评价等管理会计混合教学模式内容。 相似文献
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教育“质量工程”的实现不仅跟高校教师的“授业解惑”的能力和水平相关,教学管理工作也起着非常重要的作用。作为一种提升管理者综合实力的策略,人文素养是由知识、信仰、能力等多种因素整合而成的相对稳定的内在品质和潜能。将人文素养作为一个教务管理者必备的素质既是教学管理工作自身的需要,也是实现“质量工程”的要求。为此,需要寻求培养教学管理人文素质的现实路径,为高教事业的“质量工程”做出贡献。 相似文献
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我国中小企业内部控制的现状
我国企业内部控制的发展不过十来年的时间.对内部控制的研究和实践还处于摸索阶段。与发达国家相比.我国中小企业的内部控制制度还存在着许多问题。由于中小企业产权不明晰或国有产权主体缺乏,权责不明;加强内部控制的受益主体不明确.企业缺乏建立内部控制制度的原动力:我国还没有形成有法可依.执法必严。违法必究的大环境.再加上中小企业的规模小.人力、财力缺乏,管理水平差.中小企业在内部机构设置和职责划分等方面容易产生遗漏和交叉.难以实现有效的内部控制。 相似文献
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本文从民办高校会计专业人才培养目标、实践教学体系、师资队伍建设、校内模拟实验室和校外实践基地建设、职业技能培训基地等方面探讨民办高校实践教学。 相似文献