双案合璧提高电子商务课程教学效果

教学模式是在一定的教学思想或教学理论指导下,设计和组织教学而在实践中建立起来的各种类型教学活动的基本结构.现在各高等院校电子商务课程使用的教学模式有两种:教案教学和学案教学.     

基于SWOT分析的齐齐哈尔市老工业基地振兴战略研究

齐齐哈尔市是国家的老工业基地之一,振兴齐齐哈尔老工业基地是一项具有战略意义的重要举措。本文通过对齐齐哈尔老工业基地现状的调查,采用SWOT方法分析了齐齐哈尔老工业基地的优势、劣势、机会和威胁,并提出了振兴老工业基地的战略。     

农产品加工企业成长风险的来源与预控机理分析

风险自始至终都伴随着企业的成长过程,具有不可规避性.农产品加工企业成长过程中的风险是指农产品加工企业在成长过程中,由于内外环境的不断变化给企业的生产经营及生存发展带来的不确定性.明确其风险来源与风险预控机理,有利于农产品加工企业可持续成长.文章从分析了农产品加工企业成长风险的九种来源,并从复杂适应性系统理论出发研究了农产品加工企业成长风险的预控机理.     

黑龙江省政府信息资源开发与利用的问题及对策研究

随着信息技术的发展,政府拥有信息总量的80%,但是政府信息资源的利用率并不高。通过对黑龙江省政府信息资源开发与利用存在问题的剖析,提出知识型电子政务系统,为政府信息资源的充分利用提供一个通畅的信息平台。     

基于项目驱动的管理信息系统课程教学改革研究

通过对当前高校管理信息系统课程教学现状的分析,明确其存在的各方面问题。如教学中偏重于理论,无法激发学生的学习兴趣。提出采用项目驱动教学法进行教学改革的基本思路。依据项目驱动教学法的基本原理和实施过程,探讨在管理信息系统课程中的具体应用和实施。     

企业生命周期中不同阶段的管理策略

任何企业的管理都是在一定环境和条件约束下进行的,因此,研究企业的经营环境和条件对企业管理的有效性具有重要意义.企业管理者要重视和时时关注管理环境和条件的变化,不断调整和创新管理理念与行为,确保管理的有效性,不断提高管理效率.     

知识域可视化在数据库课程教学中的应用

本文分析了数据库课程对管理类各专业教学的重要性,指出传统教学方法在信息传递过程中的不足,通过采用知识域可视化方法可以改进数据库课程的教学,对其他课程的教学有重要的借鉴意义。