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于红斌  赵海涛 《活力》2011,(20):54-55
构建现代教育模式下的高校辅导员绩效考核体系具有重要意义。当前高校辅导员考核中存在以下问题:辅导员考核简单化、片面化、个体化:辅导员工作繁杂、工作范围宽范,考核形式化;学生参与权重小,脱离辅导员工作实际等等。因此,进一步从绩效考核体系设计原则、考核指标具体内容、绩效考核的实施与反馈等方面来优化设计绩效考核体系显的尤为重要...  相似文献   
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