应用型本科现场管理课程教学内容研究

《现场管理》是很多高校管理专业、机械专业等本科阶段的必修课程。该课程内容涉及大量与生产实践密切联系的内容，且具有较强的行业专业性。为增强课程的普遍适用性，文中提出将教学目标主要围绕在“观察能力”的塑造及“思考维度”构建这两方面，并在此目标指导下，系统设计了该课程的教学内容模块。     

立体化提升应用型本科生产与运作管理教学质量

《生产与运作管理》是应用型高校商学院本科阶段的必修课程之一,但授课质量常不尽如人意。文中分析了影响该课程教学质量的原因,并根据应用型高校本科阶段大学生的特点,从教学内容、教学主体、教学方法和教学质量控制环节四个方面提出了立体化提升该课程教学质量的建议。