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本文介绍了南京工程环境工程专业课程设置基本情况,与一些兄弟院校环境工程专业做比较;介绍调研采用的网络问卷,并针对调查结果进行分析,得出本专业学生对专业课程满意度和期望度,并对应环境工程专业人才培养方案,对部分已开设课程做相应改动,对部分未开设课程做相应补充。
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本文以环境工程专业英语为例,介绍工科专业英语教学的现状,研究其存在的教学模式单一、学生缺乏兴趣、动机和意义不明确等问题,从内容分析、模式变化、互动强化等多个角度探索专业英语的改革方式,提高学生的学习兴趣,为寻求一种完善的专业英语教学方法提出改革建议。
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本文介绍了南京工程学院室内检测公司在对其学院教职工家属住宅区进行室内环境检测所发现的污染问题,研究了污染气体甲醛、氨、苯及TVOC的来源,并对其处理方法做相关介绍,给南京工程学院教职工提出房屋污染气体处理建设性的意见。
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