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1.
刘娟宁 《价值工程》2011,30(8):283-284
本文列举了微积分中常见的典型反例,并论述了反例在微积分教学中的作用:一方面可以强化概念、揭示概念的内涵,准确把握概念之间的关系,透彻理解定理的条件;另一方面有助于培养学生的逆向思维能力,更有助于培养学生的数学技能。  相似文献   
2.
刘娟宁 《价值工程》2023,(24):86-90
校园供水系统是校园公用设施的重要组成部分,它直接影响着全体师生的日常工作、学习和生活。随着科技的快速发展,校园内智能水表得到普遍使用,获取了大量实时供水系统运行数据。本文基于2020年全国大学生数学建模竞赛试题E题数据,借助数学建模和数据挖掘技术,通过对各个水表数据变化规律和校园内不同功能区用水特征的分析,建立了水表数据间的关系模型并分析了模型误差,分析了供水管网的漏损情况,确定了漏损位置,并提出了解决管网漏损问题的最优方案。该方案解决了供水系统中存在的问题,提高了校园服务和管理水平。  相似文献   
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