以学生为主体实施课堂教育

以学生为主体的教学模式,就是以学生为中心,以学习为中心给学生更多时间、机会,来培养他们的创新精神和实践能力,这也是素质教育的重点、灵魂。素质教育的根本是要”给学生一把猎枪,而不是给学生一袋干粮”,要让学生全面地、主动地得到各方面的发展,这就要求教育者在教学活动中时时处处要以学生为主体。那么在教学中如何才能确保学生的主体地位、有效地实施素质教育呢？     

生活饮用水水质标准发展及特点

人们对饮用水水质的要求，是一个不断发展的过程。水质的恶化，使水中的污染物也变得复杂，随着人类对水中污染物认知、分析水平的提高，需要控制的污染物的种类也越来越多。在不同的时期，人类对水中污染物的控制重点也在不断变化。     

我国水环境有机污染现状与控制对策

介绍了一些国内外河水及沉积物中有机污染现状及我国部分河流受到有机氯和多环芳烃类等有机物的污染情况.提出了加强我国水环境有机污染的控制对策,重点讨论了进一步完善有机污染监测体系和加强有机污染控制等问题.     

高中物理实验总复习策略

本文结合近几年高考物理实验试题的特点,提出了高中物理总复习策略:1、夯实课本基础实验复习;2、设置实验专题;3、列出实验复习要把握的重点问题;4、创新设计性实验.     

《高职高专财务会计》教学中项目教学法的应用

摘要：会计专业课程以知识的相关性来组织课程内容,这种以教师的“教”为出发点来构建的课程内容,学生并不能胜任会计基础岗位的实际工作。随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。本文主要阐述了项目教学法在《财务会计》教学中的必要性、具体教学应用实施过程,以及项目教学法在《财务会计》教学中值得注意和有待解决的问题。     

新的《生活饮用水水质卫生规范》的特点

比较了卫生部发布的新《生活饮用水水质卫生规范》与原《生活饮用水卫生标准》(GB5749-1985)的区别，对检测项目、检测方法和指标值等各方面做了比较，说明新《规范》是一个符合国情又与国际接轨的生活饮用水卫生规范。     

施工企业会计信息失真及策略探究

随着市场竞争的日益加剧,全球化对经济的影响,使得会计信息越来越受到了社会各界广泛的关注。文章主要对于施工企业会计信息失真的原因进行了具体分析,并相应的提出了解决措施,希望能够为施工企业带来积极的影响。     

水利系统水环境监测现状及建议

汪恕诚部长在中国水利学会成立70周年大会讲话中指出:“我国水资源存在洪涝灾害、干旱缺水、水环境恶化三大问题.其中水污染的问题最大、而且越来越严重,治理的难度也最大.“ 　　我国是一个水资源短缺的国家,人均水资源量仅为世界人均水资源量的四分之一,而水污染又破坏了有限的水资源,更加剧了水资源短缺的危机.正如汪部长所说的,水环境污染问题“已经到了迫在眉睫,非解决不可的时候了.“……     

施工企业项目管理及应收账款管理存在的问题及对策

工程项目无疑是施工企业的窗口,应收账款管理事关施工企业资金运行的顺畅性．二者都是企业能否快速、健康发展的关键环节。如何做好工程项目管理和应收账款管理,对于施工企业而言意义重大。本文是本人结合自身经历,对施工企业项目管理和应收账款问题的一点思考,希望能够对解决这两个问题有所帮助。