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曹文轩的少年小说创作极具个性特色 ,特别是其中的自然景物和社会生活场景描写 ,带有一种鲜明的画面描写痕迹。曹文轩在描写小说画面时 ,充分利用了语言艺术的具象特征 ,既突出了局部的明晰性 ,又注意了总合的整体性 相似文献
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"三位一体"核心机制文秘实践教学体系即讲求以任务驱动为主线、以职业能力培养为本位、以地方经济特色为依托形成具有区域性特征的文秘专业实践教学体系。旨在从实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学条件体系、实践教学管理体系和实践教学评价体系等五个体系出发提高文秘专业人才的培养实力,培养出适应市场需要的文秘专业"四强五会"人才。 相似文献
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