排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 187 毫秒
1
1.
本文从欠发达地区高校的实际出发,依据欠发达地区高校和人才的具体需求,分别从人才汇集的标准、规则、程序三个方面探索性地提出构建人才汇集机制的对策和具体的操作措施,希望能使欠发达地区高校走出一条有自身特色的人才竞争之路,在高等教育的发展中找到自己的一席之地。 相似文献
2.
3.
高校确定大学生素质教育的目标要体现学校的办学特色,要为高校人才培养目标服务。坚持全面发展、学生主动参与、从实际出发和可比性、价值性原则。在素质教育的途径和方式上,应围绕素质教育的目标制定具体的实施方案。同时,应创造良好的育人环境,使素质教育落到实处。 相似文献
1