普通高等学校网络环境下“园林”专业实践教学中提高学生学习动力教学改革探讨

本文根据“园林”专业实践教学教学情况的现状,提出了普通高等学校网络环境下“园林”专业实践教学中提高学生学习动力教学改革探讨。     

数字时代符号学在园林景观设哥的语用学应用研究

本文探讨数字时代园林景观含义、数字时代人从园林景观中获取信息途径、园林景观符号系统接受者的研究和信息与园林景观含义信息,研究数字时代符号学在园林景观设计的语用学应用研究。     

普通高等学校信息技术环境下医学专业《诊断学》双语研究性教学与实践创新研究

本文探索普通高等学校网络环境下信息技术环境下医学专业《诊断学》双语研究性教学与实践创新研究。     

浅谈教学设计和教学过程最优化及如何利用反馈信息

本文首先阐述了教学设计和教学过程最优化基本特征及内含,并提出来利用反馈信息达到教学过程最优化措施。     

普通高等学校网络环境下信息技术与"园林"专业课程整合研究与实践

通过信息技术与"园林"专业课程的有机整合,营造新型网络教学环境,实现从教学技术、教学内容、教学方法到教学模式和教育观念等全方位、深层次的教学改革.     

普通高等学校网络环境下“园林工程”实验课程整合优化教学改革探讨

本文根据“园林工程”专业实验教学情况的现状，提出了实验实验课程进行整合并优化的改革内容，方法与目标。     

浅议城市园林绿化的可持续特色发展

0.引言 城市园林绿化建设是改善城市生态环境和实现城市可持续发展的一项重要的基础设施建设,是市政公用事业和城市环境建设事业的重要组成部分,它对于改善城市生态、美化城市环境、丰富人民生活发挥十分重要的作用.     

普通高等学校网络环境下信息技术与“园林”专业课程整合研究与实践

通过信息技术与“园林”专业课程的有机整合，营造新型网络教学环境，实现从教学技术、教学内容、教学方法到教学模式和教育观念等全方位，深层次的教学改革。     

5"全站仪在水准测量中的应用

介绍了5"全站仪代替水准仪进行高程测量的原理和方法,通过理论分析,当现测距离小于200m时,可达等外水准测量精度,并在野外进行了对比试验,与水准测量相比,大大提高了工作效率.此法方便、快捷,可以在生产实践中广泛应用.     

高校园林专业教学模式改革探索

园林专业人才的培养要适应现代园林建设的发展和社会对园林专业人才的需求。文章从园林专业人才培养目标的确定、理论教学改革和实践教学改革3个方面进行探讨,为高校园林专业教学模式改革提供借鉴。