东盟背景下高职院校课程改革研究

中国-东盟自由贸易区建成后给高职院校带来了发展机遇与挑战，高职院校如何主动适应新形势，把握发展新机遇，树立以就业为导向的办学理念，调整就业指导方针和课程设置，提高人才培养质量，更好地适应中国-东盟自由贸易区建设需要是高职院校面临和必须解决的问题。探索东盟背景下，高职院校如何整合校内、校外课程、师资、教学资源实现就业指导课程的成功改革，寻找高职高专院校服务社会的途径，为高职高专院校在新的历史发展条件下开拓职业院校的发展新空间。