中小企业融资现状、成因及金融支持体系构建研究

由于中小企业融资难问题已成为一个由来已久的世界性课题,各国政府都在努力探索解决方法,本文依据经济学相关理论,从政策性金融制度安排视角出发,分析当前存在问题的成因,并借鉴国际上一些好的做法,结合我国当前实际情况,提出解决思路.     

实施渐进式全程实训模式培养"零距离"会计专业人才——高职会计专业"渐进式全程实训模式"实施及成效

本文依据浙江商业职业技术学院多年的办学经验,系统地阐述了高职会计专业渐进式全程实训模式的形成、实施过程、保障措施及其所带来的成效,对高职院校如何办好会计专业,为社会培养"零距离"专业人才具有较好的借鉴意义.     

信息化时代高职会计教学模式的改革

随着计算机、网络、信息技术的飞速发展,管理信息化是企业未来经营的基本条件,是企业管理工作的基础。现阶段,企业管理信息化不仅仅在会计部门进行,而是向整个企业纵深发展,高职院校会计专业为培养符合企业一线需要的高等技术应用性人才,必须顺应企业管理信息化发展的趋势,加快教学体系、课程内容和教学方法等方面的改革。文章分析了企业信息化发展对会计专业教学的要求,在此基础上提出了现阶段高职会计专业的培养目标、专业定位以及教学改革方面的一些设想。     

实施渐进式全程实训模式 培养“零距离”会计专业人才——高职会计专业“渐进式全程实训模式”实施及成效

本文依据浙江商业职业技术学院多年的办学经验，系统地阐述了高职会计专业渐进式全程实训模式的形成、实施过程、保障措施厦其所带来的成效，对高职院校如何办好会计专业，为社会培养“零距离”专业人才具有较好的借鉴意义。     

高职会计专业分层教育研究

在当今全球经济一体化、用人单位对会计人才要求多元化、高职会计专业生源个体差异化、学生毕业后就业取向多样化的时代,国内高职院校会计专业普遍采用某一种人才培养模式明显不适应。文章基于分层教育理论与服务区域经济发展理念,结合浙江商业职业技术学院省级会计优势专业申报方案,介绍如何构建会计专业多模式、多规格的人才培养方案。     

信息系统常见的理论模型及ERP成本管理的应用与建议

ERP系统在我国中小型制造业应用处于普及阶段,但在成本管理模块应用过程中遇到很多问题,本文基于信息系统发展阶段理论及成本管理理论,结合浙江地区中小型制造企业成本管理的现状及成本管理模块应用中产生的问题,提出具体的改进建议.     

实施渐进式全程实训模式 培养“零距离”会计专业人才——高职会计专业“渐进式全程实训模式”实施及成效

本文依据浙江商业职业技术学院多年的办学经验,系统地阐述了高职会计专业渐进式全程实训模式的形成、实施过程、保障措施及其所带来的成效,对高职院校如何办好会计专业,为社会培养“零距离”专业人才具有较好的借鉴意义。