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我国2015年新登记的企业中96%为小微企业.小微企业为国家解决了近四分之三的就业和40%的利税,是经济发展的"轻骑兵".然而,由于受到人才、资金、技术等方面的制约,信息化率不高、管理不规范、效率低下仍是制约小微企业发展的首要问题.笔者以会计电算化为例,进行了深入研究. 相似文献
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"互联网+"给会计行业及会计专业教育带来了新的冲击和变革.但是会计专业与"互联网+"手段的运用也仅体现在教学资源库的建立、网络课程和多媒体手段的运用以及会计电算化课程的开设等,其实际运用效果并不理想.因此,如何将"互联网+"与会计专业课堂进行融合,开发新的教学模式,从而提升教学质量,提高学习效果,成为本文探讨的重点. 相似文献
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