语言知识与语言习得

在英语教学中，传统语法教学正受到了前扎未有的挑战。对此，包括语言学家、哲学家和语言教学家在内的学人都莫衷一是。笔认为，语言交际能力是包括语言知识和语言实践在内的综合统一体。在教学中，二都不能偏颇。     

研究生教育国际化与中外合作办学

本文从研究生教育国际化的理念出发,分析总结了中外合作办学对研究生教育国际化的推动作用,同时,结合湖南农业大学国际学院的中外合作办学项目,对我国研究生教育中外合作办学进行了探讨。     

中外合作办学大学英语口语教学问题及对策研究

目前,中外合作办学模式在国内各高校越来越普遍,这一新型的办学模式包含了雅思、托福等国际语言能力测试的要求,在此模式下的学生口语运用能力仍相对薄弱。本文结合自己在国际学院多年实际教学经验,分析了雅思口语的教学现状及存在的问题,并提出了如何提高雅思口语能力的建议和方法。     

中外合作办学大学英语教学问题的调查分析

中外合作办学在国际高等教育合作和交流中发挥着越来越重要的作用,它能够高效地引进和利用外国优质教育资源,培养与国际接轨的高素质人才。学生英语水平的高低直接影响到他们对外方在国内设置的专业课程的学习、出国之后在国外大学的课程的学习以及在国外的生活。本文从中外合作办学生源英语水平、教材使用、教学方法、教学评价等方面,调查分析大学英语教学问题,为中外合作办学英语教学的改进提供有益的启迪。     

宣告类言语行为作用下的语用原则

分析了在实施宣告类言语行为的过程中，人们对语用原则的选择，归纳了二之间的辩证关系，对人们在言语交流中顺利实施宣告类言语行为，达到预期的效果具有参照作用。