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1.
基于卓越工程师计划的焊接结构类课程实践教学效果探索与实践
丁敏
王文先
陈少平
崔泽琴
胡利方
宫殿青
《科技与企业》
2014,(4):244-244
本文以太原理工大学加强焊接本科生实践能力提升计划为例,针对卓越工程师计划的焊接结构课程实践教学实际出发,以传统教学方法为主,融合多媒体及知识共享等教学理念,构建“工程模型制作-焊接结构学+焊接生产与装备-顶岗实习(焊接工装课程设计)”的焊接结构类教学新模式,为培养有工程素养且创新、创造能力的焊接人才进行了有益的探索和实践。
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