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大学生适应生存环境和全面成长应正确认识逆境,通过逆商培养提升挫折承受力.本文认真分析了逆商培养在大学生成长成才过程中的重要意义;通过对当代大学生失恋个案的研究,分析逆商缺失给大学生成长带来的负面影响;同时通过对大学生失恋逆境现象探讨逆商培养的路径,以帮助大学生正确认识恋爱,把握人生,理智对待失恋,加强自我逆商培养,以求全面健康成长.  相似文献   
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崔璐莹  高玉娟 《活力》2013,(15):68-68
2004年中央16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调,“要加强对大学生网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作,全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”一、网络文化对大学生综合素质的正面影响 (一)拓展大学生知识丰富课余生活 互联网信息的共享性有助于大学生掌握更多的文化知识。强大的检索技术可以简便、快速地使大学生从浩如烟海的数据中找到所需要的信息,无论文学、哲学、历史等人文社会科学还是自然科学方面的知识,都可以从网络上方便地获取;无论是电子版信息还是音频素材、视频材料也都可以从网络上轻松找到:而且还可以发布观点、参加讨论。从而提高了大学生自身的审美水平、文学品位、知识储备和人文修养,同时丰富了大学生的课余生活。  相似文献   
3.
大学生适应生存环境和全面成长应正确认识逆境,通过逆商培养提升挫折承受力。本文认真分析了逆商培养在大学生成长成才过程中的重要意义;通过对当代大学生失恋个案的研究,分析逆商缺失给大学生成长带来的负面影响;同时通过对大学生失恋逆境现象探讨逆商培养的路径,以帮助大学生正确认识恋爱,把握人生。理智对待失恋,加强自我逆商培养,以求全面健康成长。  相似文献   
4.
崔璐莹 《活力》2010,(8):328-328
从历史角度分析中西方文化.二者有着许多共同之处:中国儒学所倡导的伦理文化与西方世界的伦理文化作一个比较,可以看出,中西方文化有着异曲同工之妙,比如儒家伦理文化倡导“仁”的思想,仁义礼智信、温良恭俭让、礼义廉耻,是孔子教育人的主导思想。把追求理想社会和完善人格作为自己的首要任务;而古希腊、罗马文明,也对于伦理有着深刻的研究。古希腊著名的哲学家亚里士多德认为.品德教育是教育的最主要目的。罗马著名的教育家昆体良认为.教育的目标是培养完美的演说家。  相似文献   
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