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大学生上课玩手机,成为高校课堂教学中的普遍现象。本文认为课堂讲授枯燥乏味、教学内容落伍陈旧、师生互动交流少、学生自我约束能力差是学生上课玩手机、注意力分散的主要原因,进而提出了倡导教学方式和学习方式多样化、加强师生之间良性有效的沟通、培养学生的学习自觉性和自我约束能力等防治措施。 相似文献
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