浅谈教学反思

现代教育要求教师提高教师素质,更新教育观念,转变教育角色,必然也要求教师的行为产生相应的变化,而写教育反思则被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素,也是更新教育观念,转变教育角色的一种实践活动.教学反思犹如一位向导,引领教师走向专业发展.而找准教学反思的十个"着力点",是教学反思成败的关键.     

关于合并财务报表范围存在问题的探点

合并财务报表问题是一个包含着众多不同理论流派且争议较大的论题，也是一个复杂的会计操作难题。由于对合并财务报表的认识不同，形成了不同的理论流派。合并范围的确定，与编制合并财务时所采用的合并理论以及各国会计所处的法律环境和历史惯例息息相关。本文在比较分析几种合并理论基础上，讨论我国合并报表特别是关于合并范围存在的问题。     

浅议或有事项会计处理存在的问题

随着经济发展和企业经营机制的转变,财务关系变得越加复杂,作为一种特殊的经济事项——或有事项的内容在不断扩展,其对财务会计信息以及经营决策的影响也越来越大.或有事项是企业经营过程中不可避免的,而我国对或有事项会计处理的专门化、系统化的研究较少,从而造成一系列问题的发生.因此,对或有事项及其会计处理进行深入分析研究,对完善我国或有事项会计准则体系,规范或有事项的会计处理,保证会计信息质量均具有重要意义.本文在对现行的或有事项内涵进行整理的基础之上,对我国或有事项在会计处理上存在的几点问题进行分析,并提出完善建议.     

我国自主知名品牌建设分析

本文通过对品牌的概述加深对品牌的理解,引入实施品牌营销战略的几种方式并加以分析.最后,结合我国的企业建设自主知名品牌工作提出有关建议措施.     

地方新建本科院校实践教学改革现状分析

实践教学是教学环节的重要组成部分,对培养学生理论联系实际能力以及实践操作、实际工作能力起着重要的作用,然而地方新建本科院校由于发展时间较短,在实践教学方面存在很多问题。本文以辽宁对外经贸学院为例,分析地方新建本科院校在实践教学改革过程中所做的努力及存在的问题,并针对相关问题提出改革实践教学现状的建议。     

浅议或有事项会计处理存在的问题

随着经济发展和企业经营机制的转变,财务关系变得越加复杂,作为一种特殊的经济事项——或有事项的内容在不断扩展,其对财务会计信息以及经营决策的影响也越来越大。或有事项是企业经营过程中不可避免的,而我国对或有事项会计处理的专门化、系统化的研究较少,从而造成一系列问题的发生。因此,对或有事项及其会计处理进行深入分析研究,对完善我国或有事项会计准则体系,规范或有事项的会计处理,保证会计信息质量均具有重要意义。本文在对现行的或有事项内涵进行整理的基础之上,对我国或有事项在会计处理上存在的几点问题进行分析,并提出完善建议。     

对产业政策引导项目建设的分析

本文对我国产业政策的发展及现阶段产业政策内容进行了理论阐述,提出了产业政策和项目建设的双向促进关系,要以我国产业政策来引导项目建设,同时加强项目建设促进产业发展。     

会计理论创新问题研究

进入20世纪,人类经济社会发展到知识经济时代也即新经济时代,这一时代的到来充分发挥了知识的价值,知识就是金钱得到深刻体现,对整个经济发展要素产生了深刻影响。作为经济环境产物的会计理论也不可避免地受到新经济时代的影响,为了满足当前经济环境变革的需要,会计理论的创新成为必然。本文正是在科学分析了新经济时代下会计理论创新必要性的基础之上,结合会计理论创新的原则,建设性地提出当前会计理论创新的内容,希望能够起到一定的借鉴作用。     

中小企业现金流量管理问题

本文在论述现金流量管理目标的基础上,讨论现金流量管理对于中小企业的必要性,指出中小企业现金流量管理中的问题,并提出相应的改善建议。     

合并报表合并范围问题探讨

合并财务报表问题是一个包含着众多不同理论流派且争议较大的论题,也是一个复杂的会计操作难题.由于对合并财务报表的认识不同,形成了不同的理论流派.合并范围的确定,与编制合并财务时所采用的合并理论以及各国会计所处的法律环境和历史惯例息息相关.本文在比较分析几种合并理论基础上,讨论我国合并报表特别是关于合并范围存在的问题.