人力资本投资的激励性体制探讨

人力资源对经济发展的作用依赖于对人力资本在两种意义上的投资结果:一是量的增加,如何使人力资本有一种优先投资权,并保证人力与非人力资本适当的可协调增长的比例;二是质的提高,如何提高既定投资的效率,包括形成人力资本和使用人力资本的效率,即提高人力投资的综合回报率.前一问题决定人力投资中经济资源量的变化,可以表现为一种累积性效应,它主要取决于人力投资主体进行人力投资决策时的制度激励和可预期的投资收益.这便是本文要讨论的问题.     

针对含有价值漏损的实物期权定价模型的调整

价值漏损改变了标的实物资产价值的演化路径,它是实物资产定价中经常会出现的现象。主要会影响到期权的价值和最优报资决策的时间。我们要想在工作中对期权的价值做出正确的估计,就要针对标的资产的价值漏损对期权定价模型进行相应的调整。     

开展数学建模教学活动的实践、探索与思考

数学建模是将数学理论和实践紧密结合的重要载体,开展数学建模教学活动要注重在数学的主干课程与专业课程教学中融入数学建模思想;以初等数学知识的应用为起点广泛开展数学建模培训活动;开设数学实验课以增强学生使用计算机解决数学问题的能力;积极参加全国大学生数学建模竞赛,全面促进数学建模教学质量的提高。