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体育教学艺术不仅能促进体育教学的顺利进行,而且还能给予人们一种美的享受。笔者就体育教学艺术的重要性、体现等方面谈了自己的理解和看法。  相似文献   
2.
高校体育工作的任务是培养大学生终身体育意识,推进素质教育进程,更好地推进德育、智育、体育全面发展。本文根据开设体育俱乐部的情况分析,提出开设体育俱乐部的必要性。  相似文献   
3.
梅丽娜 《价值工程》2011,30(20):205-205
本文就实施高校课外体育教学创新,培养创新型人才,培养大学生创新能力等问题进行了论述。提出了以培养学生创新素质为核心的高校课外体育教育模式,为高校体育教学提供有益的参考依据。  相似文献   
4.
通过对终身体育的内涵和意义的分析,从体育教学角度入手,对培养大学生终身体育意识提出一些看法。  相似文献   
5.
在高校学校体育教学中引入说课法,既可锻炼学生的语言表达能力,又可以提高学生的理论联系实践能力,切实培养学生的学习兴趣,达到培养体育师资的目的。  相似文献   
6.
梅丽娜 《价值工程》2011,30(36):237-237
本文从讨论高校课外体育活动与发展学生创新能力关系入手,提出了利用课外体育活动发展大学生创新能力的几点构想。  相似文献   
7.
高校体育教学引入“三二一快乐教学法”初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
梅丽娜 《价值工程》2011,30(35):245-245
高校体育教学"三二一快乐教学法"旨在配合高校体育教学的特点,侧重于学生主体作用的发挥。本文介绍了"三二一快乐教学法"在高校体育教学中的意义及其实施策略。  相似文献   
8.
有教师的“创新”,才有教育对象的“创新”。作为高校体育教师,也应具有较强的创新能力。本文探讨在阳光体育开展的背景下,开发体育教师创新能力的几点举措。  相似文献   
9.
大学生的创新意识、创新精神、创新能力的高低直接关系着国家民族的前途和命运。本文从分析体育院系学生创新能力培养的基本要求入手,探讨建立课内外一体化模式,促进学生创新能力发展。  相似文献   
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