大学生和谐发展体系模式和机制建构探析

在研究大学生和谐发展的现状及制约因素的基础上,并基于大学生全面和谐发展目标实现的视角,从大学生和谐发展的理论出发,探索大学生和谐发展体系框架,并提出了和谐教育在大学生全面发展目标实现中的机制,以促进社会的全面和谐发展。     

《工程制图》课程教学中存在的问题、成因及举措

主要是研究和探讨《工程制图》课程教学中存在的问题及成因，从而提出教学改革与创新的对策，为高校《工程制图》教学改革提供参考，同时对从事本课程教学的教师有一定的借鉴作用。     

科学发展观是欠发达地区实现跨越式发展的机遇

科学发展观是我国进入全面建设小康社会后,新一代中央领导集体提出的一种新的发展观.这一发展观旨在解决现代化建设中出现的一系列矛盾和问题,特别是以城乡发展、地区发展等为主的不平衡,急需通过新的发展战略予以解决.这样,新的发展观将为欠发达地区的发展提供了难得的发展机遇.     

新形势下《机械制图》课程教学改革的探讨

随着计算机技术的迅猛发展和机械设计理念的更新，机械制图的教学在不断地革新中。本文从学生特点、教学方式、教学手段等多角度细致分析了当前高校机械制图教学中出现的问题。进而对机械制图课程教改方案进行了探讨，提出在机械制图的课堂教学中渗入多媒体形象教学；传统的机械制图理论与计算机绘图紧密结合，为该课程的深入改革与发展提出了新的思路。