职场排斥对员工创新行为的影响 ——组织承诺与组织认同的双重中介作用

如何激发员工创新行为是企业关注的重点问题，职场排斥是员工在工作中经常面对的问题，也是影响创新行为的一个重要原因。以自我验证理论为基础，探讨职场排斥对员工创新行为的影响机制。采用多元回归模型对193份员工问卷进行分析，结果表明：职场排斥对组织承诺、组织认同和员工创新行为具有显著负向影响；组织承诺和组织认同在职场排斥与创新行为间起中介作用，职场排斥通过降低员工组织承诺和组织认同，进而抑制员工创新行为。     

创业情境下管理强度与创业绩效关系探讨:团队合作的中介效应

创业活动以其良好的经济与社会效益越来越受到重视,创业过程的核心是创业要素之间的动态匹配。为诠释创业理念在创业者和创业成员之间的匹配,结合创业者特质和成熟企业管理制度演化两种理论视角,提出了创业情境下管理强度的概念,并构建了其与团队合作、新创企业绩效之间的理论模型。通过107份预测试问卷和171份正式问卷进行实证分析,结果发现:创业管理强度可以被划分为独特性、统一性、共识性3个维度;创业管理强度对创业企业绩效具有显著正向影响,这种正向影响机制可以从团队合作方面得到解释,即团队合作在创业管理强度和创业企业绩效之间发挥中介作用。     

军民融合社会关系网络对军民融合新创企业成长的影响

军民融合新创企业是推动我国国防建设和社会经济融合发展的重要力量，军民融合社会关系网络具有丰富的异质性资源，可以有效促进军民融合新创企业成长。借鉴社会网络理论，构建以关系深度、关系广度、关系高度为代表的军民融合社会关系网络、耦合共生与军民融合新创企业成长理论模型，通过对收集的304份军民融合新创企业问卷数据进行实证分析，结果发现：军民融合社会关系网络对军民融合新创企业成长具有正向影响；耦合共生在军民融合社会关系网络与军民融合新创企业成长间发挥中介作用；创业导向显著调节耦合共生与军民融合新创企业成长的关系。     

职场排斥对员工创新行为的影响 ——组织承诺与组织认同的双重中介作用

如何激发员工创新行为是企业关注的重点问题，职场排斥是员工在工作中经常面对的问题，也是影响创新行为的一个重要原因。以自我验证理论为基础，探讨职场排斥对员工创新行为的影响机制。采用多元回归模型对193份员工问卷进行分析，结果表明：职场排斥对组织承诺、组织认同和员工创新行为具有显著负向影响；组织承诺和组织认同在职场排斥与创新行为间起中介作用，职场排斥通过降低员工组织承诺和组织认同，进而抑制员工创新行为。     

人口城镇化评价体系构建及实证研究——以青岛市为例

文章在分析了人口城镇化的内涵和构建人口城镇化评价体系的必要性的基础上,结合青岛城镇化实际情况,构建以经济发展、公共服务、基础设施和人员发展为一级指标的人口城镇化的评价体系,以青岛市为例进行了实证研究,提出了人口城镇化发展的对策建议。     

大力发展青岛知识密集型服务业的战略思考

在介绍青岛知识密集型服务业发展现状及存在的问题的基础上,提出青岛知识密集型服务业发展的对策建议:协调好知识密集型服务业与其它产业关系;建立互动互补的知识密集型服务业体系;加快相关人才的培育和培养;发展总部经济及科技中介等。     

京津冀产业协同发展存在的问题与路径优化研究

京津冀产业协同发展不仅可以优化产业布局,促进产业跨区域整合,还可以加快京津非核心产业功能向河北疏解转移,实现三地产业优势互补、良性互动、互利共赢,进而带动整个京津冀地区的协调发展。然而,京津冀产业协同发展现实中仍存在一些亟待解决的难题,如产业同构现象严重、产业辐射带动不足、市场活力缺失、污染现象严重等。论文通过探讨京津冀产业协同发展存在的问题及其成因,提出相应优化路径,如合理规划产业布局、推动产业协同创新、摆正政府市场关系、坚守生态底线等,以期促进京津冀产业协同的快好发展。     

专业学位研究生培养模式协同机制——基于协同创新视角

专业学位研究生教育是一种以提升职业能力为导向的应用型人才培养形式。基于协同创新的视角,通过对培养原则、培养要素和培养环节进行深入剖析,提出创建以三螺旋理论为指导上的专业学位研究生协同创新平台,构建了提升职业能力的专业学位研究生培养模式,并从主体、战略、环节、信息等四个方面阐述了协同创新视角下专业学位研究生培养模式的协同机制。对专业学位研究生的培养模式改革具有借鉴意义。     

基于生命周期的科技中介组织演化机理研究

科技中介组织作为区域创新体系中的重要组成部分,对区域创新体系的建设发挥了巨大作用。本文分析了科技中介组织的演化机理,进而为充分了解科技中介组织的演化机理,更好的发挥科技中介组织的桥梁、纽带作用提供了借鉴意义。