混合学习方式在会计教学中的应用

成人教育的特殊性决定了在会计教学中不仅要满足他们获得学分的要求，更需要在实际操作教学中帮助他们提升工作能力。这样一来，如何根据教学内容恰当的运用学习方式，便成为值得讨论的问题。我认为混合学习方式是比较有效的学习方式之一。实践中可把“在线学习”作为根据教材体例学习的载体；而把面授作为强化、提升“工作任务”的载体。     

略论伦理观念在会计行为中的调节作用

在会计理论和会计工作实践中，人们更多关注的是会计法律法规的建立和健全，各种会计准则的现行和遵循，而很少关注社会伦理观念在会计行为中的调节作用。本文从会计道德的调节功能、社会公德评判标准、会计职业态度对从业质量的影响、技术准则中的职业道德要求等方面阐述伦理观念在会计行为中的调节作用。     

浅议管理会计中时间观念的应用

本文通过对时间观念在管理会计中应用的阐释，尤其是现阶段时间成本，时间收益等溉念应用的详细分析，提出其应用价值。并同时指出时间观念在我国管理会计实务中应用的不足，为其今后的实际应用提出改进建议。     

会计电算化问题探析

在经济贸易全球化的今天,会计电算化已成为当前会计工作的主要工具,是提高工作效率,运用计算机技术代替手工记账的基本方式.但由于各方面的原因,我国的会计电算化在人们的思想上、法制上、软、硬件上及安全措施等方面却存在着很多问题.本文在研究我国企业会计电算化现状及存在问题基础上,有针对性地提出了解决问题的对策和措施.     

河北生物医药产业标志性品牌形成与扩散研究

建设高质量、高水平的产业标志性品牌已经成为区域经济与产业升级的战略使命与必然选择,河北生物医药产业的突破性与跨越式发展必须建立在产业品牌健康、持续发展的基础之上。运用经济学理论对产业标志性品牌的品牌效应进行分析,提出产业标志性品牌的形成原理、形成路径与扩散机理。最后,对促进河北生物医药产业标志性品牌发展壮大的相关理论性问题进行了理性的再思考。     

高职物流管理专业双证课程开发路径实践探索

首先介绍高职物流管理专业双证课程开发,接着分析了其主要特征,即以”双证书”为着眼点,以满足2种需求,即社会用人需求和学习者可持续发展需求为最终目的,最后阐述了高职物流管理专业双证课程开发的具体路径,指出通过物流职业资格标准、学习者需求分析,双证课程目标开发,课程结构和内容开发,课程实施与质量监控,课程评价,课程反馈与改进6个循环往复阶段,才能最终形成高职物流管理专业双证课程.     

蓝色贸易壁垒对我国出口贸易的影响及对策

蓝色贸易壁垒是以保护蓝领工人权利为名,要求产品出口国的企业实施保护劳动者劳动环境和生存条件的劳工标准,否则将对该国的出口产品进行贸易限制。本文分析蓝色贸易壁垒对我国出口贸易的影响,提出应对之策。     

河北省生物医药产业品牌化现状与对策研究

以石药、华药为代表的河北省生物医药龙头企业品牌化发展实力较强,均为中国驰名商标,河北省内中小企业存在缺乏品牌意识、品牌集中化现象严重、民族品牌受到冲击三种问题,其改善对策主要有依靠政府支持走国际路线及借鉴同行进行品牌建设两条道路。     

提升会计课堂教学效果之我见

会计课堂教学作为培养学生会计知识、会计事务处理能力的重要过程,加强它的教学效果是我们教育工作者不断努力地重要方向。本文主要从目前会计课堂教学存在的问题入手,探究提升会计课堂教学效果的有效措施。