浅谈信用证欺诈例外原则的适用

独立性抽象原则是信用证赖以生存的基石,欺诈例外制度是对其必要的补充。在运用欺诈例外原则时应严格把握以下条件:事实上存在欺诈;进口商实施了欺诈行为;银行尚未付款或承兑;开证申请人已向法院申请禁令。我国信用证欺诈例外的立法,不仅立法层次低,而且具有十分明显的局限性。     

法学课程教学中案例教学与讲授教学关系的辩证分析

讲授教学和案例教学是法学课程教学中两个必不可少的教学方法,随着案例教学法越来越多地应用到法学教学中,两种教学法的关系也变得越来越紧密。本文就如何正确把握案例教学与讲授教学在法学教学中的相互关系以及如何在法学教学中合理运用两种教学法进行辩证分析,希望能给法学课程教学提供一定的借鉴和参考。     

试论两大法系刑事审判认证制度的比较与借鉴

两大法系的刑事审判认证制度各具特色,表现在认证主体、认证模式、认证标准及认证方式等方面。对它们进行比较的目的在于借鉴其成功立法经验,完善我国刑事审判认证制度：即我国刑事审判的认证主体为审判人员;确立法定认证与自由认证相结合的刑事审判认证模式;设立＂排除合理怀疑＂的刑事审判认证标准;建立以当庭认证为主、裁判认证为辅的＂双轨制＂认证方式。     

试论《劳动合同法》试用期制度的不足及其完善

《劳动合同法》中的劳动合同试用期制度较为完善。但由于实践的复杂性及立法者的疏漏,该法中的试用期制度还存在不足,如没有规定试用期的起算、试用期工资标准不明确、试用期劳动合同的解除存在漏洞,需要从多个方面进一步完善。     

试论我国未决羁押场所的中立化

未决羁押场所与犯罪嫌疑人“究竟控制在谁手里”这一敏感问题密切相关。西方法治国家司法审查之后的羁押场所具有中立性，而我国的未决羁押场所缺乏中立性。因此，为保障被羁押人的权利，必须改革看守所的管理体制即将其划归司法行政机关统一管理，并明确看守所的各项职责。     

激活社区服务的潜能

20世纪80年代以来．社区服务在各城市社区得到了广泛而普遍的开展,并取得了可观的成效。然而,我国社区服务是在特定的历史条件下产生和发展起来的,存在着先天的不足,在现实的发展过程中受到了各种因素的制约。本文对此进行深入的分析．并提出相应的解决之道．     

论试用期“不符合录用条件”之理解与操作

<正>试用期是用人单位与劳动者相互考察的约定期间。实践中,不少用人单位随意以试用期内"不符合录用条件"为由解除劳动合同,而劳动者对此常提出异议。对于如何理解"不符合录用条件",用人单位如何规范地以此为由解除劳动合同?理论界应当     

试析学校体育伤害事故第三人侵权法律责任

对于学生在学校体育活动中受到第三人侵权时,学校是否承担安全保障责任的问题,应从当事人是否存在约定或法定的义务方面考虑,学校没有尽到合理的注意义务且主观有过错,应当承担补充赔偿责任,这不仅体现了司法正义的理念,而且具有重要的实践意义。