构建社会主义和谐社会的环境因素分析A

中国共产党之所以把构建社会主义和谐社会摆在建设中国特色的社会主义事业的突出位置,也是因为我国经济社会发展进入新的阶段,国内外环境发生了重大变化,实现社会和谐面临着新的形势和任务.从国内看,经济体制变革、社会结构转型、发展进入新的阶段以及政治和思想领域的变化等,对和谐社会建设提出了新的任务和要求.从国际看,和平、发展、合作的时代潮流和复杂多变的国际环境,给和谐社会建设带来了新的机遇和挑战.机遇与挑战并存,关键是看我们如何对待.为了社会主义和谐社会的正常实现,我们不仅要保持安定团结的国内环境,也要争取良好的外部环境.统筹国内外两个大局,是经济发展的需要,也是构建社会主义和谐社会和实现小康社会的需要.     

信息技术在高职院校思想政治教育中的应用

现代信息技术下,认清高职院校学生思想政治教育的特点,找准思想政治的教育途径,才能为社会更多地培养德才兼备的高素质人才。本文通过对高职院校学生思想政治教育中存在的问题进行了分析,提出了解决问题的方法。     

以科学发展观引领大学生思想政治教育

思想是行动的指南,只有正确的思想才能产生正确的行动,才能产生良好的效果。当代大学生正处在一个经济高速发展、多元文化并存、追求社会和谐和人的全面发展的时代。能否把大学生培养成为“四有”新人,取决于大学生思想政治教育成效。大学生思想政治教育要承担起时代赋予的重任,树立科学发展理念是前提。树立科学发展理念就是要求教育工作者以人本为核心,从全面、协调、可持续的方面系统地思考大学生思想政治教育工作,才能做到局部效果与全局效果的统一,眼前效果与长远效果的统一。     

新时期大学生党员教育管理初探

学生党员是大学生群体中的中坚力量和先进分子,如何发挥学生党员的先进性和模范性,防止学生的思想道德素质滑坡,给学生党员的教育和管理提出了新的考验。我们应该看到,大学生的思想尚未完全成熟,世界观、人生观和价值观并未完全定型,随着社会主义现代化建设的推进和改革开放的深入,西方价值观对大学生的人际交往产生了深刻影响,如何适应新时期的新情况,切实加强大学生党员的教育管理,需要党和国家引起高度重视,并加以研究解决。     

浅析高校贫困生心理问题的表现及其对策

随着90年代高校的扩招和高等教育改革的不断深入，高校中弱势群体得到社会的广泛关注，贫困生问题尤为突出。贫困生由于社会、学校、家庭以及其他原因导致心理贫困，进而影响他们将来的发展。为解决贫困生困难，帮助他们重塑自信，对于贫困生的健康成长有着重要意义。     

以教育环境优化促进大学生思想政治教育成效

人的思想是环境的产物,受环境的制约;同时,环境又制约着思想政治教育的发展。青年时期是个人成长的关键时期,也是最易受外界环境影响的时期。一个和谐、健康的环境能给人积极向上的良好熏陶与感染。当代大学生正处在经济全球化、世界多极化、文化多元化以及信息网络化的时代,东西方文化交叉、多种价值观冲突日趋激烈,优化大学生思想政治教育环境,不仅是当今高校思想政治教育工作者的历史使命,更是实现大学生思政教育增效的重要条件。从系统论的角度来看,大学生思想政治教育环境是由宏观的社会环境,微观环境的学校环境和家庭环境等要素构成的。