排序方式： 共有14条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
在相关科学技术发展影响下,计量行业也得到了极大的发展。时至今日,计量检测设施也是在逐步向着多参数、自动化采集测量数据以及借助计算机处理的方向发展,并且已经相继出现了诸多研究成果。但是这类型非常规性质的计量仪器在检定其计量特性的过程中,却是缺乏相应的计量检定规程作为工作开展的依据。目前,计量技术机构在检定计量仪器计量特性的工作中使用的方法都是对计量仪器的计量量值进行相应的溯源,在全面检查其功能之后,出具对应的计量校准证书,但是这个证书上却并没有直接给出相应的合格与否的结论。如此一来,计量仪器的使用以及管理人员就需要针对这个校准结果进行正确与否的判断。本文从校准工作的工作流程分析入手,就如何判断校准结果的正确性提出了一些自己的看法,希望对今后的校准结果验证有所帮助。 相似文献
2.
许小芳 《黄石理工学院学报》2012,(4):68-70
对"数学模型实验"课程的教学模式进行了探讨,介绍了"数学模型实验"的教学内容、教学方法及考核方式,分析了目前该课程教学存在的问题并给出了相应的对策,最后探讨了该课程未来的发展方向。 相似文献
3.
4.
本文简要介绍了各种测绘新技术(影像提取技术、GPS测量技术、数字化技术、遥感(RS)技术)的应用及其特点.随着测绘技术的不断发展,必须积极应用新技术保障工程测量精准度,加强工程测量施工质量管理,为工程施工打下良好的基础. 相似文献
5.
许小芳 《黄石理工学院学报》2013,29(1):42-45,62
Agarwal在2003年给出了一个与正整数的无序分拆与有序分拆相关的恒等式.随后,产生了一系列与正整数的无序分拆与有序分拆相关的恒等式.在此基础上研究了2类新的与正整数的无序和有序之间的分拆恒等式,得到了正整数的"奇-偶-奇"有序分拆和最大分部量为偶数,其余分部量为奇数的无序分拆之间的恒等式以及正整数的"偶-奇-偶"有序分拆和"奇-偶"无序分拆之间的恒等式,并给出了它们的组合证明,同时给出了这2类有序分拆数的递归式. 相似文献
6.
许小芳 《黄石理工学院学报》2013,(5)
为了探讨在线性代数中融入数学建模思想的方法，分析了目前线性代数教学以及数学建模教学中存在的问题，阐述了在线性代数的教学中融入数学建模思想的意义，并通过3个简单案例得到了一些有效方法。 相似文献
7.
有关正整数的一类分拆数递推公式的组合证明 总被引：1，自引：0，他引：1
许小芳 《黄石理工学院学报》2008,24(5)
针对正整数分拆问题,在郭育红讨论的带约束条件正整数分拆基础上,直接从正整数分拆成各分部量得到一类递推公式的组合证明. 相似文献
8.
许小芳 《黄石理工学院学报》2012,28(1):47-51
研究了把正整数n分拆成各分布量都大于k且具有m个分布量的有序分拆,得到一些递归式;对于给定的正整数k和i,把正整数n分拆成分布量只含i,i+1,i+2,…,i+k-1的有序分拆,得到一个与无序分拆相关的恒等式和一些递归式. 相似文献
9.
许小芳 《黄石理工学院学报》2009,25(6):42-43
文章给出了整数分拆时具有k个部分且最小部分数为m的分拆数P（km）（n＋mk）和整数分拆时具有k个部分、各部分互不相同且最小部分数为m的分拆数Q（km）（n＋mk）的定义,利用分拆的计数公式以及分拆的意义,给出了P（km）（n＋mk）和Q（km）（n＋mk）的计数公式. 相似文献
10.
许小芳 《黄石理工学院学报》2007,23(2):60-61
Garrett和Hummel在2004年给出了立方和恒等式的一个q-模拟,接着赵光军在2005年又给出了立方和恒等式的另一个q-模拟,文章从分拆的角度给出了这两个q-模拟一个更简单的组合证明. 相似文献