VE理论指导下建构主义在大学英语网络教学中的运用

随着多媒体及网络技术的发展,网络教学作为新型的教学模式越来越受到重视。VE理论对于充分发挥网络投入的价值也有着很重要的指导作用。VE理论指导下的建构主义理论同大学英语网络教学实践相结合的模式有利于创立新型的英语课堂教学模式,实现大学英语教师的角色的转变,培养学生独立自主学习英语的能力,从而达到了提高英语课堂教学效果,完善大学英语网络教学的目的。     

大学英语—浸润医学生灵魂的人文土壤

大学英语是医学生必修的一门基础课程,是高等医学院校传播人文思想的重要媒介.以大学英语为平台,培养医学生的人文情怀将会促使其在耳濡目染中逐渐强化“以人为本,关爱病患”的服务意识,以便在未来的行医生涯中积极处理医患关系,真正成为群众健康的守护者,实现职业理想和人生价值.