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CDIO教育理念是对课堂讲授为主的教学模式的革命,已经在国际国内工科工程教育领域取得了成功;它所强调的"做中学"、项目全过程学习及全面素质教育的理念与工商管理应用型本科人才培养目标要求具有很大程度的一致性。本文通过对CDIO核心理念的解读,提出了工商管理专业应用型人才培养模式的设计思路,对提高工商管理应用型人才培养质量具有一定的借鉴意义。 相似文献
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韩二伟 《中小企业管理与科技》2014,(24):251-252
教师是决定民办高校战略转型成败的关键因素。如何招到符合民办教育事业长远发展的优秀人才成为人力资源管理的一项重点工作。本文通过建立民办高校教师的胜任力模型,结合民办教育的现状,开发对应的招聘工具。 相似文献
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辅导员在民办高校发展中扮演着很重要的角色,但是对辅导员管理还存在很多问题,尤其是在绩效考核工作上,如何对辅导员进行考评是师资队伍建设所面临的一个重要课题。本文在介绍绩效考核理论的基础上,提出辅导员绩效考核体系,努力探索我国高校人力资源管理的新思路。 相似文献
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培训是高校人力资本存量形成的一种重要形式。由于其投资存在的特点,不可避免地会存在风险,因此必须建立科学的风险防范机制,才能够使作为投资方的高校获得长远的投资收益。 相似文献
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