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对高校学生干部的培养,要把握好学生干部和时代背景的关系,立足于高校中学生干部文化体系。本文深入分析了和谐校园的科学内涵、时代特征,从现行的学生干部培养体制下出发,坚持以人为本的价值取向,确立特色鲜明与统筹兼顾的目标定位,建立刚柔相济与法德并重的制度体系,营造内和外顺与软硬结合的环境文化,是和谐大学环境下学生干部培养的基本方略。  相似文献   
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思维是认识的高级阶段,是人的认识能力的核心部分。开发创新思维是培养创造性人才的基础工程。本文重点论述了创新思维的发展过程,创新思维的基本要素,创新思维的基本特征,提出了开发和提高创新思维能力的对策建议,为教育工作者和广大学生提供了参考素材。  相似文献   
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