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世界经济全球化发展的迅猛进程中,社会对大学毕业生的英语能力要求发生了改变,世界各行业对跨学科人才的需求与日俱增。大学毕业生的英语水平,要求能够满足各类企业的对外专业交流。因此,企业英语教学是符合世界发展趋势的。企业英语不同于中国内地高校一直以来开设的传统的大学基础英语教学,在教学方法、教学理念上也区别于传统英语教学。着重探讨基于项目教学法的企业英语教学的可行性与应用效果。 相似文献
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高琳琳 《中国对外贸易(英文版)》2011,(12)
中心城市的城市化发展对全国城市有辐射效应,城市化水平代表一个城市的发达程度,分析评价中心城市的城市化水平对促进城市化发展以及带动全国城市共同进步有重要意义.对于36个中心城市,选取11个衡量城市化水平的指标,通过因子分析方法实现对数据的降维,从而对城市化水平进行综合评价,针对城市排名分析36个中心城市城市化发展的差异,进而得出城市化发展的结论与建议. 相似文献